第一章 总则

第一条 评选目的

以“德、智、体、美、劳”五育并举为根本导向，通过评选表彰在各方面表现突出的应届毕业生，树立全面发展的学生标杆，激励全体学生勤学修德、全面发展，营造积极向上、奋发有为的校园氛围。

第二条 评选原则

公平公正、标准公开、综合评价。

第三条 评选对象

本校应届毕业学生。

第二章 评选基本条件

第四条 参评学生须同时满足以下基本条件：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导。

（二）自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

（三）遵纪守法，道德品质优良。

（四）品行端正，遵守国家法律法规及校纪校规，在校期间无任何违纪处分记录。

（五）完成全部学业，所有课程考核合格，达到毕业基本要求。

（六）在校期间能够主动参与学校、系部及班级组织的各项活动，表现良好。

基本条件为一票否决项，不满足者不得进入综合评分环节。

第三章 五育并举评选标准

第五条 评选采用“德、智、体、美、劳”五育并举综合评价体系，从五个维度及实习表现进行综合评定。

（一）德育

1. 思想品德端正，尊师爱友，团结同学，集体荣誉感强，能发挥模范带头作用。

2. 在校期间无迟到、早退、旷课、考试作弊等情况，无任何违纪、通报批评及处分记录，自律表现突出。

3. 积极参与各类校园活动与志愿服务；在校担任学生会干部或班级学生干部，履职认真，热心服务集体与同学。

（二）智育

1.所有课程考核合格，无不及格科目；学业综合成绩位列班级前10名，专业学习踏实努力，目标明确。

2.课堂表现优良，严格遵守课堂纪律，考勤无缺勤、缺课情况，学习积极性与主动性较强。

3.踊跃参加技能比拼、学科竞赛、学习评比等活动；参与校级及以上技能竞赛并斩获奖项，或持有相关专业技能证书、荣誉证明。

4.按要求完成顶岗实习任务，提交完整实习材料。

5.实习期间表现良好，获实习单位书面表扬或优秀实习生称号（需提供盖章证明或证书复印件）。

（三）体育

1. 体育课程成绩合格，体质健康测试达标。

2. 积极参与课间操、运动会、体育锻炼，学期体育活动参与率达标。

3. 无无故缺席体育课及体育活动的情况。

4. 踊跃参加校内体育赛事、运动评比，拥有体育活动获奖证书、运动类相关荣誉优先参评。

（四）美育

1. 严格遵守校园仪容仪表规范，举止文明、仪态大方，个人综合文明素养突出，能发挥示范作用。

2. 主动参与文艺汇演、舞台表演、书画展览、社团等各类校园文艺、文化活动，有参演、参展经历或获得文艺类奖项、荣誉证书者优先。

3. 树立积极健康的审美观念，主动投身校园文化建设、文化宣传等工作，态度积极、表现良好

（五）劳育

1. 认真完成班级值日、宿舍卫生等劳动任务，表现良好。

2. 积极参与校园劳动、公益服务、志愿者活动，获得优秀志愿者等相关荣誉或表彰者优先。

第四章 评选程序

第六条 优秀毕业生评选按以下程序进行：

（一）班级推荐：班主任组织班级民主评议，对照评选条件推荐本班候选人，填写《优秀毕业生推荐表》，连同相关佐证材料报所在系部。

（二）系部初审：各系部成立评审小组（由系主任、干事、班主任代表、教师代表组成，不少于5人），结合学生日常表现及评分标准进行综合评定，确定推荐名单，在系部内公示无异议后报学工处。

（三）学校审核：学工处对各系部推荐名单及相关材料进行复审，组织校级评议。

（四）全校公示：审核通过后的拟表彰名单在校内公示，接受全体师生监督。

（五）正式表彰：公示无异议后，在毕业典礼上为优秀毕业生颁发荣誉证书。

第五章 附则

第七条 已获评优秀毕业生的学生，如在毕业前出现违纪行为或未能正常毕业，学校有权撤销其荣誉称号并收回证书。

第八条 本办法自发布之日起试行，由学工处负责解释。

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